Открыла пленарное заседание на II Межрегиональной конференции «Родные языки Чукотки: образование, культура, цифровизация, сохранение»
Говорила о том, что родной язык должен быть не предметом в расписании, а живым инструментом познания мира, об основной проблеме: молодёжь воспринимает его как «школьный предмет», и язык теряет коммуникативную функцию.
К 1 сентября 2026 года условия для изучения родных языков созданы во всех школах округа. Чукотский изучают 1689 человек, эскимосский – 69, эвенский – 38. В детских садах родные языки осваивают 399 воспитанников.
В Лорино работает билингвальная группа, где ребёнок естественно переключается между языками. Метод «языкового гнезда» применяют в Канчалане, Лорино и Анадыре. Старейшины передают язык детям через быт, игру и традиции, без перевода, используя просто живую речь.
Губернаторские олимпиады «Евражкины тропки» и «Полярный совёнок» помогают детям почувствовать ценность родного языка. Вместе более 700 участников, из них 226 по родным языкам.
Ежегодно из окружного бюджета на родные языки выделяется порядка 3 млн рублей. За два года проделана огромная работа –созданы учебники по чукотскому языку, которые проходят экспертизу.
После доклада ответила на вопросы экспертов и преподавателей, которые предлагали разнообразить учебную программу на родном языке и усилить родной язык в дошкольном образовании.
Чукотка стала первым регионом, который создал собственный учебник по чукотскому языку. Это не просто книга, это прецедент для всех коренных малочисленных народов России. По сохранению родных языков ведётся огромная работа, и Департамент образования и науки поддерживает её на всех уровнях и готов развивать дальше.
Арюна Байкова в MAX
