Члены Комиссии ОП РФ по просвещению, воспитанию и защите исторической памяти определили направления своей работы
Ольга Голышенкова призвала коллег сфокусироваться на приоритетах, которые сегодня заданы в общественном пространстве, учитывая при этом опыт, компетенции и способности каждого из членов комиссии, а также их профессиональные интересы:
Нам необходимо научиться работать консолидированно, общей командой, чтобы комиссия в ключевых вопросах выступала единым целым и при этом давала возможность каждому члену комиссии со своими мероприятиями, проектами и инициативами оставаться частью общей деятельности. ОП РФ должна быть площадкой, которая соединяет общественное профессиональное сообщество с органами власти.
Государство должно быть понятным в своих действиях для общества, родителей и педагогов, подчеркнул Михаил Груздев.
Наталия Золотарева рассказала о проекте «Всероссийский студенческий бал» для студентов колледжей, который пройдет в Екатеринбурге:
Находясь в командировке в Екатеринбурге, я как раз осматриваю площадку, где в октябре пройдет большой бал при участии порядка 300 человек из разных регионов России. При поддержке коллег готова проецировать танцевальный проект на отраслевые сообщества, а также школьное и высшее образование. Также важно выстраивать единое поле поддержки и помощи для Министерства просвещения РФ в части воспитания и образовательного пространства в школах.
Владимир Резанов представил проект «Школы-побратимы великой страны», который объединяет учеников от Калининграда до Чукотки:
Ученики Почтовской средней школы Бахчисарайского района Крыма стали побратимами со средней общеобразовательной школой № 15 города Нерюнгри Республики Саха (Якутия). После каждого такого события школьники записывают совместные обращения к бойцам на передовой. В проекте участвуют Луганск, Ярославль, Калининград — и это действенный пример работы, которую может проводить Общественная палата России.
С инициативой проведения интеллектуальных чемпионатов выступил Александр Нечушкин. Еще одним приоритетным направлением он назвал возрождение «Битвы хоров».
Ольга Голышенкова рассказала об успешной интеграции воспитательной работы в вузах через проекты «Проводники смыслов. ДНК России» и «Клубы создателей смыслов», которые сегодня работают уже более чем в 50 университетах страны, объединяя профессорско-преподавательское сообщество вокруг общих ценностей.
