В Чукотском профильном лицее прошло очередное занятие с кадетами Следственного комитета
В Чукотском окружном профильном лицее состоялось очередное занятие с воспитанниками профильного кадетского класса Следственного комитета Российской Федерации в рамках курса «Введение в профессию следователя».
Продолжая изучение истории отечественного следствия, восьмиклассники перешли к одному из значимых этапов его развития — периоду XVIII – первой половины XIX века и проведению Судебной реформы 1860–1864 годов.
В ходе встречи школьники проследили, как после упразднения петровских следственных канцелярий расследование преступлений постепенно вошло в административно-полицейскую систему. Разбираясь в особенностях того периода, они выяснили, почему полиция на протяжении длительного времени совмещала административные и следственные функции и какие проблемы такой организации стали предпосылками для дальнейших преобразований.
Отдельно рассмотрено учреждение в 1808 году должности следственного пристава. Ключевым этапом стало создание в 1860 году института судебных следователей, что положило начало отделению следствия от полиции.
Особое внимание уделено Судебной реформе 1864 года. Ребята узнали о положениях Устава уголовного судопроизводства, определившего полномочия судебного следователя, роль полиции и прокурорский надзор. Кроме того, обсудили появление института следователей по особо важным делам.
Таким образом, изучение исторического материала позволило проследить, как на протяжении нескольких столетий формировались основные принципы организации предварительного расследования и профессиональные требования к лицам, осуществляющим следственную деятельность.
Ранее в рамках курса воспитанники познакомились с развитием следствия в Древней Руси и Русском централизованном государстве, а также с реформами Петра I и созданием первых специализированных следственных органов в 1713–1725 годах.
«Тема следствия Древней Руси была интересна кадетам, конечно, петровские реформы — масштабный период развития следствия. От первого специализированного следственного органа Петра I до судебного следствия XIX века государство прошло большой путь. Но неизменной оставалась главная задача — установление истины и обеспечение законности», — отметила помощник руководителя следственного управления по общественно-политической работе Юлия Владимировна Анисимова.
Исторический экскурс стал основой и для разговора о профессиональных качествах следователя. В частности, была затронута **беспристрастность** как один из важнейших принципов следственной деятельности — необходимость объективно исследовать обстоятельства произошедшего, устанавливая как обвиняющие, так и оправдывающие обстоятельства.
Для закрепления изученного материала воспитанникам подготовлены презентация и раздаточный материал. Полученные знания им предстоит использовать при выполнении домашнего задания, а следующее занятие курса начнется с небольшого тестирования.
В настоящее время кадеты адаптируются к новому образовательному формату и последовательно осваивают предусмотренную программу. Наряду с курсом «Введение в профессию следователя» для них проводится дисциплина «Правоохранительные органы Российской Федерации: система, задачи и взаимодействие», занятия по которой проходят по субботам. Ближайшая встреча будет посвящена конституционным основам защиты прав и свобод человека и гражданина.
Учебным планом предусмотрены также практические занятия, которые позволят в дальнейшем закреплять полученные знания и знакомиться с особенностями профессиональной деятельности следователя.
На данном этапе основное внимание уделяется формированию прочной теоретической базы - знаний истории следственных органов, законодательства, принципов правоохранительной деятельности и профессиональной этики. В дальнейшем именно она станет фундаментом для освоения практических навыков и специальных дисциплин.
Подписывайтесь на СУ СК России по Чукотскому АО в МАХ - https://max.ru/id8709013477_gos, ВКонтакте - https://vk.com/sus
